Eu selecionei de uma determinada revista vários textos da seção Ponto de vista da escritora Lya Luft.
TEXTO: VELHOS AMANTES, NOVOS AMIGOS
IDEIA CENTRAL
Coisas boas acontecem. Ex –amantes brigados se tornam novos amigos.
ARGUMENTOS
· casais velhos separados voltam a ser companheiros.
· Filhos envolvidos sofrem sempre. O melhor é decidir de coração aberto.
· Em geral não se quer o bem do outro, simplesmente controlar suas vidas querendo que a felicidade deles seja nossos desejos.
CONCLUSÃO
Cobramos inconscientemente as preocupações, podando vidas que ainda podem ser: produtivas e felizes.
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TEXTO: POR QUE NOS MUTILAMOS?
IDEIA CENTRAL
A busca irracional da juventude eterna pode levar muitas pessoas aos maiores desatinos, formando uma legião de mutilados.
ARGUMENTOS
· Milionária americana de 62 anos entra num restaurante expondo a fotógrafos e freqüentadores um rosto tão desfigurado por plásticas, preenchimentos e outros processos que não era só feio e disforme, mas assustador.
· Sou a favor de recursos, não para enganar o tempo, o que em geral acaba em resultados desfavoráveis e patéticos, pedindo sempre mais e mais intervenções, mas para abrandar, eventualmente corrigir.
· Os modelos que nos apresentam em nossa cultura superficial indicam que o bom é ter sempre 15 anos.
CONCLUSÃO
Uma maturidade tranqüila e uma velhice elegante são mil vezes preferíveis à caricatura em que nos tornamos na busca do paraíso perdido, que é também uma ilusão.
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TEXTO: MINHA MULHER É UMA SANTA
IDEIA CENTRAL
Mulheres traídas que perdoaram o marido e continuaram com ele, tem no olhar uma tristeza como de viuvez que não se apaga.
ARGUMENTOS
· Persistem no casamento por reprimirem a dor e a vergonha.
· Vingam-se gastando os tubos e ficam junto pelo bem dos filhos.
· Continuam juntos por status e apego ao cargo ou poder.
CONCLUSÃO
O marido flagrado pede desculpas e promete mudança. E ela continua exposta à violação do privado pelo público diante da sociedade.
Professoras cursistas: Dalva Medeiros, Maria Inês Pacheco e Sueli Couto Fernades.
[Duas comadres em frente suas casas.]
Vizinha 2: Esses garotos de hoje são demais.
Vizinha 1: Ele me conta tudo o que acontece com ele.
Vizinha 2: Utilizando gírias e você entende alguma coisa?
Vizinha 1: Às vezes sim. Olha só o que ele disse. Fiquei assustada
- Cara meu, aquele cara me deixou de cara, coroa.
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FILHO ADOLESCENTE CONVERSANDO COM A MÃE
Filho: Oi! Mãe.
Mãe: Oi! Meu bombonzinho.
Filho: Pô! Coroa tá zoando né? Já to um cavalão, um garanhão.
Mãe (sem entender): Respeito menino. Se você é cavalo eu sou o quê?
Filho: O coroa né nada disso. Garanhão é tipo assim, bom de papo, bonito, gostoso, maravilhoso, irresistível... Tá ligada!
Mãe: Sei, então está bem, mas o que você queria mesmo, hein?
Filho: O lero é o seguinte, to machucando uma gatinha aí do bairro.
Mãe (assustada): O quê? Você machucou o bichinho?
Filho: Putz! Né isso não, cê não saca nada mesmo né? Vou explicar, to namorando uma menina aí do bairro, entendeu agora.
Mãe: Agora entendi, mas o que você quer?
Filho: Pô! Coroa a mina é tipo assim como um violãozinho, e eu queria levá ela no cinema, você me daria cinqüenta pila, só pra tirar uma onda.
Mãe: Ah! Você quer tirar onda, com a minha prancha?
Filho: Que prancha, quem falou de prancha?
Mãe: É Mané, tá pensando que também não sei falar, você não é garanhão? Vai pastar noutra freguesia.
Filho: Pô a coroa me zuou aí.
Professores cursistas: Dalva Sagás Medeiros e Cláudio Francisco dos Santos
Navegantes
Terra tão linda
Como uma margarida
Suas águas claras
Verdadeiros cristais
Quando a cidade está a dormir
A lua aparece para iluminar
Como sua forma redonda
Chega quadrada em algum lugar
O sol nasce sempre no oceano
E se esconde atrás das serras
Servindo de calor em um outro
Dia que as pessoas terão
Bem, bem assim faz os navios
Blim, blim são as igrejas
Bi.bi.bi seus carros
Essa é Navegantes em movimento
Navegantes é uma terra de gente
Gente que trabalha, gente que rala.
Gente que nasce, gente que cresce
Gente que morre.
Quem visita essa cidade
Admirado fica
Pode até morrer de amores
Se aqui não vim morar.
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Navegantes
Terra de mares estrelados
Céus aloirados pelo calor do verão
Pousa na areia o ser bronzeado
De um corpo descansado em um feriadão
Quando ao dormir da tarde
Faz-se presente o crepúsculo ensaiado
Pelas gaivotas, cantoras da ocasião
Adormece aqueles que pelo trabalho suado
Fez valer o preço do próprio pão
Já no espreguiçar do sol quase imponente
Toda essa gente disposta a batalhar
Deita e levanta, ajeita, se fortifica
Noutro dia que vai começar.
Navegantes ensaia em véspera
Melodias que a Igreja cantou
Blém, blém, blém
Repetem os ventos
Em mais um dia que quermesse abençoou.
Professores cursistas: Dalva Sagás Medeiros e Cláudio Francisco dos Santos.
Farol da Barra
Santuário Nossa Senhora dos Navegantes
Praia do Gravatá
Navegantes é
Casas beira mar
Mulheres a bronzear
Crianças a brincar
Prédios vão crescendo
Novos pontos turísticos vão nascendo
Nossa cidade vai aparecendo
Praia... os namorados olham
Que vida boa! Olha ó.
E PARA VOCÊ, O QUE SIGNIFICA UMA SEMANA?
Para a Disciplina de Língua portuguesa , 4 aulas dadas.
Para o Gestar II, uma nova semana de estudos.
Para o Calendário escolar, a semana de descanso no mês de julho
Para o meu salário 25% do que recebo.
Para o jovem que irá prestar vestibular, 7 dias de estudo.
Para a dieta, uma nova receita.
Para a tempestade, a inundação.
Para alguém à espera de seu amor, a eternidade.
Para o casal de noivos, 07 noites de amor.
Para os familiares de uma pessoa em estado grave, 07 dias em oração.
Para as pessoas que perderam um ente querido, 07 dias de tristeza.
Para um defunto, sua missa.
Para os foliões da Oktoberfest, muito chop e diversão.
Para o final do ano, duas comemorações.
Professora cursista: Maria Inês Pacheco.
NEGRINHA DA BEIJA FLOR E OS SETE ALBINOS
Era uma linda garota, a qual fora apelidada por sua mãe de Negrinha da Beija Flor devido a sua etnia e por ser uma excelente sambista também.
Negrinha da Beija Flor era uma adolescente feliz, pois adorava a cor da sua pele, tinha orgulho da sua origem e de saber sambar melhor que a musa Globeleza.
Aos quinze anos, Negrinha da Beija Flor perdeu precocemente sua mãe em um acidente automobilístico, e após dois meses seu pai casou-se com Regina, uma linda mulata sambista da escola de samba Beija flor e passou a tornar a vida da enteada insuportável, pois nutria uma enorme inveja da menina que passou a ser admirada por todos os integrantes da escola, pois como já disse, era uma exímia sambista.
Regina era amiga do cantor Neguinho da Beija Flor e constantemente o importunava com perguntas como: Quem é a mais bonita, eu ou minha enteada? Quem samba melhor, eu ou a Negrinha da Beija Flor? Cansado o amigo respondeu:
- Regina você é linda e samba bem, mas sinto informar-lhe que Negrinha da Beija Flor é a melhor sambista de todas as escolas de samba do Rio de Janeiro.
A madrasta era dissimulada, e logo deu um jeitinho de livrar-se da enteada. Disse ao pai da garota que ele deveria escolher ou ela ou a filha, pois não agüentava mais ser humilhada pela menina que dizia a todos que ela era um fiasco no samba e que precisava ter aulas com o coreógrafo Carlinhos de Jesus e que jamais seria escolhida como rainha da bateria da escola de samba Beija flor.
O pai de Negrinha da Beija flor era apaixonado pela mulata e temendo perdê-la, mandou a filha morar na casa da tia materna que morava numa cidade catarinense colonizada por alemães chamada Blumenau.
A tia ficou feliz com a chegada da sobrinha e no dia seguinte a matriculou num colégio bem perto de sua casa.
No primeiro dia de aula, Negrinha da Beija Flor foi apresentada aos colegas da sala pela professora Yoko Massuda, uma encantadora professora japonesa que lecionava a disciplina de Matemática. Todos a receberam muito bem para a surpresa da garota que constantemente sofria preconceito devido a sua raça.
A garota adorou todos os seus novos colegas, mas o que mais chamou sua atenção foram os sete alunos albinos que estudavam na mesma escola, eles eram tão brancos que mais pareciam a própria branca de neve, porém seus cabelos pareciam bolas de algodão de tão brancos que eram . Os sete garotos eram primos e todos trabalhavam durante o dia nas indústrias têxteis da cidade e à noite estudavam na mesma escola que Negrinha, porém ao contrário da garota não sofriam nehum tipo de preconceito.
Fernando, um dos garotos albino, não demorou muito a apaixonar-se pela garota, e um dia ao presenciá-la sambando durante uma apresentação cultural do colégio, perdeu a timidez e resolveu declarar seu amor.
Negrinha da Beija Flor correspondeu à paixão de Fernando, iniciando assim o namoro.
Há dois meses atrás, os jovens casaram-se e ao que tudo indica serão felizes para sempre, pois são desprovidos de preconceito, da inveja e da intolerância, componentes estes que geram a infelicidade humana.
Professora curista: Maria Inês Pacheco.
Meu maior incentivador
Pertenço a uma família onde meus pais não tiveram oportunidades aos estudos. Meu pai nem sequer teve acesso a livros porque naquela época o estudo não era para todos e livros era artigo de luxo e exclusivo para os que tinham poder aquisitivo alto. Apesar desta dificuldade nada o impediu de desenvolver o gosto pela leitura lia o que podia artigos descartados pelos intelectuais da época, panfletos, jornais jogados na rua. Esforçava-se de qualquer forma.. O tempo passou e lhe oportunizou o acesso aos mais diversos informativos. Tornou-se um grande leitor de livros, revistas, jornais, Bíblia (leu por mais de dez vezes), etc. Já com oitenta e quatro anos lia sem auxílio de óculos e discutia sobre todo e qualquer assunto porque tinha conhecimento através da leitura
Ao contemplar meu pai rodeado por livros e sempre nos incentivando à leitura, criei o hábito pela leitura. Por muitas vezes nos convidava ler a Bíblia. A revista da escola dominical ele lia durante toda a semana e nós o acompanhávamos lendo as nossas também. Livro infantil nos presenteava. Um verdadeiro exemplo de leitor.
Enfim, por um ser excelente leitor fazia uso de expressões que nos dizia constantemente “A leitura enriquece a mente e descansa o corpo”. “Leia um bom livro para obter conhecimento”. Portanto meu pai meu maior incentivador.
Professora cursista: Zilda dos Santos Lira.
Mania de querer mais!
Desde que eu era pequena os livros eram presentes em minha casa.
Nos meus brinquedos espalhados ele estava incluído.
Minha família é composta por praticamente mulheres e todas professoras, os livros sempre foram escolhidos como presentes. Minha tia Mariquinha, alfabetizadora, em épocas especiais sempre me presenteava com livros. Vivia folheando e tentando contar as histórias através das figuras, isto claro antes de ser alfabetizadora.
Em seguida comecei a decifrar palavras. A cada dia mais me encantava com os livros. Fui pegando intimidade com eles. Alimentava minha imaginação.
Habilitei-me a consultá-los; quanto mais lia, mais respostas eles me davam.
(Fanny Abramovich)
MINHA EXPERIÊNCIA COM LIVROS
Posso dizer que minha experiência com livros aconteceu de forma marcante no início de minha adolescência, por volta dos 11 ou 12 anos de idade.
Como muitas garotas, comecei a ler as revistas Contigo, por causa dos artistas, atores e cantores que me fascinavam.
Na mesma banca que eu comprava as revistas, vendia-se também aqueles famosos romances “água com açúcar” Júlia, Bianca, Sabrina, livros estes que passaram a fazer parte da minha leitura até o fim do meu Ensino Fundamental aos 15 anos.
Todo dinheiro que ganhava dos meus pais usava para comprar estes romances.
Enquanto lia, não via o tempo passar. Minha mãe às vezes brigava, pois como a família era grande ela necessitava da minha ajuda nos afazeres diários e sempre dizia:
▬ Essa menina só quer saber de ler, se deixar... lê o dia inteiro.
Quando voltava da escola, tratava de fazer rápido todo o serviço destinado a mim, depois me trancava no quarto para ler e sempre ficava revoltada com o tempo, pois este passava rápido demais e quando tomava consciência dele, era porque via o anoitecer através das janelas do meu quarto ou pela voz de minha mãe que me chamava para jantar.
Esse tempo que destinava a leitura era mágico e fascinante, pois me transpunha para dentro do romance, e como uma menina romântica que era, me imaginava no lugar da personagem principal.
Hoje duas décadas depois, tenho absoluta certeza de duas coisas: Se minhas professoras de Língua Portuguesa tivessem me indicado livros de literatura, meu tempo destinado à eitura teria sido mais proveitoso; Meu gosto pela leitura nasceu com a leitura de romances “chinfrins” como os citados acima.
De qualquer forma, tenho consciência que foi através deste tipo de livro que tomei gosto pela leitura, fundamental para a formação de cidadãos críticos, conscientes e participativos.
Professora cursista: Maria Inês Pacheco.
